國際交流零距離 應英科攜手日本倉敷南高校共學共成長

🌏✈️Welcome to Taiwan！

今天的應英科充滿了不同的語言、文化與笑聲！

來自日本岡山縣立倉敷南高校的同學蒞臨交流，與應英科一、二年級學生一起透過英文互動、文化分享與團隊活動，開啟一場精彩的跨國交流。

一句句勇敢說出的英文、一個個真誠的笑容，讓距離不再遙遠，也讓不同文化碰撞出更多火花。

相信今天收穫的不只是英文練習，更是一段珍貴的國際友誼，以及對世界更開闊的視野。

「Different languages, shared smiles.」

期待下一次，再次相見！

畢業快樂！應三英青春啟程，夢想展翅飛翔

🎓 【應三英，畢業快樂！】 🎓

三年的青春旅程，在今天畫下最美的句點。
恭喜 Elsa 老師帶領的應三英正式畢業啦！✨

畢業典禮上，由兩位優秀的畢業生代表──陳玟卉、謝依珊學姐，以真摯動人的致詞，分享三年來的成長與感謝，也為同學們留下珍貴的回憶。

今年應三英共有 11 位同學榮獲各項獎項肯定，每一份榮耀都來自三年來的努力與堅持。你們的認真與優秀，讓應用英語科感到無比驕傲，我們以你們為榮！🏆

典禮尾聲更出現溫馨驚喜❤️
謝依珊學姐花費數日時間親手製作獨一無二的「新台幣蛋糕」，並由班長代表全班，在獻花環節將滿滿的感謝送給陪伴大家三年的班導 Elsa 老師。這份用心，不只是禮物，更是師生情誼最珍貴的見證。

最後，在燦爛笑容與祝福聲中，全班留下最珍貴的大合照，為高中三年的青春故事寫下完美句點。📸✨

親愛的應三英，畢業快樂！
願你們帶著勇氣與夢想，奔向更寬廣的未來。

跨越螢幕的友誼｜台日學生線上文化交流

🇹🇼🤝🇯🇵｜跨越距離，讓世界走進教室 ✨

稻江護家應用英語科 × 日本高野辰野高校
🌏 台日線上文化交流

一場螢幕兩端的相遇，拉近了台灣與日本的距離。

雙方學生精心準備三大主題，分享自己國家的文化特色，從校園生活、傳統習俗到美食與流行文化，用英文展開一場充滿驚喜與歡笑的交流。

在問答互動中，同學們勇敢開口、自在表達，也透過不同文化的碰撞，培養國際視野與跨文化溝通能力。即使隔著螢幕，依然能感受到彼此的熱情與真誠。

最後，一張跨國大合照，為這場珍貴的交流留下最美好的回憶，也期待未來能有更多相見的機會。

📚 Learning English, Sharing Cultures, Connecting the World.
感謝每一位勇敢發聲的同學，讓世界因交流而更加精彩！

🥇 恭賀應一英張苡岑榮獲2026臺北母娘文化季全國孝悌楷模

🏆 恭喜應英科一年級張苡岑同學榮獲 2026 臺北母娘文化季全國孝悌楷模

從日常的品格培養，我們看見的不只是獎狀，而是苡岑的懂事體貼，為家人分憂解勞，更是一段用心走過的成長歷程。

站上舞台的那一刻，不只是個人的榮耀，更是應英科的驕傲✨

在應英科，我們不只學英文📖
更學會做人、表達與勇敢發光🌟

青春活力展風采｜應英科高一班歌班呼展現反霸凌精神

✨ 青春活力，班歌班呼比賽！ ✨

今天下午，全校共同參與了「班歌班呼」活動，應用英語科高一同學以「反霸凌」為主題，展現滿滿能量！

孩子們在操場上用舞蹈、用口號、用行動，大聲傳達「拒絕霸凌、彼此尊重」的訊息。

整齊有力的舞步、響亮自信的口號，展現出應英科學生青春、團隊合作與正向力量。

在應英科，我們不只學習語言，更學習尊重、勇氣與為正義發聲的力量。

💙 讓校園因為彼此守護而更溫暖。
這，就是應英科的青春樣貌！

臺日情誼再續｜玉川學園蒞臨稻江護家交流紀實 ⭐⭐⭐⭐⭐

📅 115 / 03 / 21 – 03 / 28

年初，應英科同學前往日本玉川學園進行交流，在日本家庭的熱情照顧與細心安排下，度過了一段難忘的交換生活。

這一次，輪到我們來回饋這份溫暖。

玉川學園的同學來到稻江護家，一起走進課堂、體驗不同的學習方式，也走進臺灣的文化與生活。

從西門町的街頭文化、鼎泰豐的經典美食，到鶯歌老街的陶瓷手作體驗，每一段旅程都留下滿滿笑聲與回憶。

國際交流不只是旅行，更是文化的分享與友誼的延續。

透過這些照片，一起回顧這段跨越臺日的美好時光。🇹🇼🤝🇯🇵

英語話劇畢業成果展｜高三青春舞台《隱形的熊》

🎭✨ 英語話劇畢業成果展 ✨🎭

一場舞台的完成，從來不是一個人的努力。

在畢業前的重要時刻，應用英語科高三同學共同完成了英語話劇畢業成果展。

從最初的構想、排練到正式演出，班上的每一位同學都盡了一份心力。

有人擔任導演，帶領整體節奏；有人負責編劇，讓故事逐漸成形；有人站上舞台成為演員，詮釋每一個角色；也有許多同學在幕後默默付出，負責音效、道具、服裝化妝與各項準備工作。

因為彼此合作，這場屬於高三的舞台才得以完成。

這不只是一場演出，更是全班一起努力、一起完成的畢業前重要青春回憶。

邀請大家透過影片，一起回顧這段充滿努力與感動的時刻。